Nuotolinis seminaras.
Švietimo įstaigų darbuotojų darbo apmokėjimo aktualūs klausimai ir naujovės nuo 2025 m.
Laikas ir vieta
Parkavimo informacija: ? Countline mokymų patalpos yra Vilniaus m. geltonojoje automobilių stovėjimo zonoje. Parkavimo įkainiai: 0,60 Eur/val.
Investicijos į žinias atsiperka! Dalyvaukite mokymuose su kolegomis ir gaukite nuolaidą:
Dalyvaujant 2-3 dalyviams taikoma 10 % nuolaida
Dalyvaujant 4-5 dalyviams taikoma 15 % nuolaida
Domina mokymai didesnei dalyvių grupei? Susisiekite ilma.macaitiene@countline.lt arba telefonu 85 2053292
APIE SEMINARĄ
Darbo santykiai švietimo įstaigose pasižymi specifika dėl nuolat besikeičiančio reglamentavimo ir sąlygų, prie kurių reikia prisitaikyti. Nestandartinės situacijos, neaptartos teisės aktuose, dažnai sprendžiamos lokaliais teisės aktais. Seminare bus aptarta, kaip efektyviai parengti tokias tvarkas, paskatinti ar premijuoti darbuotojus bei rasti tam lėšų.
Vyriausybė nusprendė skirti papildomą finansavimą mokytojų ir pedagoginių darbuotojų atlyginimams nuo 2024-09-01 padidinus mokytojų atlyginimus iki 130 proc. vidutinio darbo užmokesčio šalyje.
Nuo 2024-07-06 įsigaliojo Biudžetinių įstaigų darbuotojų darbo apmokėjimo ir komisijų narių atlygio už darbą įstatymo pakeitimas, kuriuo nustatyta, kad kintamoji dalis gali būti skiriama ne tik atsižvelgiant į praėjusių metų veiklos vertinimą, tačiau ir kitais darbo apmokėjimo sistemoje numatytais atvejais.
Nuo 2024-07-06 įsigaliojo Valstybės ir savivaldybių įstaigų darbuotojų darbo apmokėjimo ir komisijų narių atlygio už darbą įstatymo pakeitimas, kuriuo nustatyta aiški taisyklė, dėl kintamosios dalies mokėjimo tuo atveju, kai biudžetinės įstaigos darbuotojų veikla už 2024 m. įvertinama kaip neatitinkanti lūkesčių ir jiems, atsižvelgiant į darbo apmokėjimo sistemos nuostatas, nustatomas mažesnis pareiginės algos koeficientas.
Nuo 2024-09-01 įsigaliojo naujos redakcijos įsakymas „Dėl Kvalifikacinių reikalavimų valstybinių ir savivaldybių švietimo įstaigų (išskyrus aukštąsias mokyklas) vadovams aprašo patvirtinimo“. Kaip turės būti pakeisti švietimo įstaigų vadovų pareigybių aprašymai?
2024-06-01 įsigaliojo Švietimo įstatymo pakeitimai, susiję su nepriekaištingai reputacijai taikomomis sąlygomis.
Vyriausybė jau patvirtino MMA ir MVA didinimą nuo 2025-01-01, o tai turės įtakos nekvalifikuotų darbuotojų atlyginimams, mėnesio bei metinio NPD apskaičiavimui, neapmokestinamų GPM dienpinigių, vykstant į užsienį, dydžiams, taip pat PSD įmokoms.
2024-09-26 įsigaliojo įsakymas dėl Mokytojų, dirbančių pagal bendrojo ugdymo, profesinio mokymo ir neformaliojo švietimo programas darbo krūvio sandaros nustatymo pakeitimo, kuriame papildyta nauja nuostata, kad jei mokytojo kontaktinės ir ugdomosios veiklos valandos nesiekia 1010 per metus, jam gali būti skirta daugiau valandų profesiniam tobulėjimui ir veiklai mokyklos bendruomenėje. Šių papildomų valandų skaičius gali viršyti 49,7% kontaktinių ir ugdomųjų valandų, bet neturi būti didesnis nei 502 valandos per metus.
2024-09-23 buvo užregistruotas projektas dėl Biudžetinių įstaigų darbuotojų darbo apmokėjimo ir komisijų narių atlygio už darbą įstatymo pakeitimo, kuriuo nuo 2025-01-01 būtų:
- papildytas apmokėjimo nustatymas ne tik po kasmetinio biudžetinės įstaigos darbuotojo veiklos vertinimo, bet ir neelinio vertinimo, taip siekiant neriboti galimybės skirti kintamosios dalies, kai kintamoji dalis yra numatyta įstaigos darbo apmokėjimo sistemoje;
- panaikinama nuostata dėl minimalių priemokų dydžio ribos;
- panaikinama nuostata dėl maksimalios priemokų dydžio ribos mokytojams ir pagalbos mokiniui specialistams;
- nurodoma, kad aukštesnės ar žemesnės pareigos, į kurias darbuotojas gali būti perkeliamas po veiklos vertinimo, yra įstaigos darbo apmokėjimo sistemoje pagal pareigybių pakopas apibrėžtos pareigos;
2024-10-02 buvo užregistruotas projektas dėl Biudžetinių įstaigų darbuotojų darbo apmokėjimo ir komisijų narių atlygio už darbą įstatymo pakeitimo, kuriuo būtų:
- Nuo 2025-01-01 didinami minimalieji pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai;
- Nuo 2025-01-01 siūloma padidinti nuo 8 iki 12 proc. A, B ir C lygio pareigybių, administracijos padalinių vadovų ir jų pavaduotojų, įstaigų vadovų ir jų pavaduotojų pareigybių minimalius koeficientus;
- Nuo 2025-09-01 pedagoginiams darbuotojams nustatyti pareiginės algos koeficientai didinami 8 procentais.
Kiekviena švietimo įstaiga yra unikali, joje pasitaiko tik jai būdingų situacijų. Kaip paskatinti arba premijuoti darbuotoją pagal naują reglamentavimą? Iš kur gauti lėšų? Šias ir daugybę kitų aktualių situacijų nagrinėsime seminare.
Temos
- Naujovių įtaka darbo apmokėjimo sistemos atnaujinimui:
- Darbo krūvio sandaros keitimas;
- Laiko skirto veiklai mokyklos bendruomenei;
- Mokyklų, vykdančių formaliojo švietimo programas tinklo kūrimas;
- Laiko skirto specialiosios pagalbos teikimui mokyklose;
- Pakeistas bendrojo ugdymo lėšų ugdymo planui įgyvendinti apskaičiavimo rodiklių sąrašas.
- Pareiginės algos koeficientų pakeitimai nuo 2025-01-01.
- Naujas pareiginės algos (atlyginimo) bazinis dydis.
- Pareigybių skaičiaus ir pareigybių sąrašų nustatymas.
- Darbo apmokėjimo sistemų keitimas – kas turi būti nurodoma.
- Įtraukusis ugdymas: darbo krūvis ir apmokėjimo nustatymas mokytojams.
- Mokymo proceso tęstinumas, apmokėjimas už pavadavimą.
- Pareigybių, kurias atliekant darbas yra laikomas pedagoginiu, sąrašo papildymas.
- Kontaktinių ir nekontaktinių valandų skaičiaus per savaitę apskaita. Kaip tai daro įtaką darbo apmokėjimui. Pedagogų dalyvavimas mokyklos veikloje – darbo krūvio keitimas.
- Sutrumpintas darbo laikas 32 darbo valandų per savaitė – kaip taikomas toks nustatymas.
- Individualaus darbo laiko režimo taikymas, planavimas, vykdymas. Skirtumai nuo suminės darbo laiko apskaitos ir pastovaus darbo laiko režimo.
- Pedagogų darbo užmokestis ir kvalifikacijos kėlimas. Pertrauka mokytojo karjeroje.
- Profesionalai iš kitų sričių tampa mokytojais – kaip tai apmokama.
- Ugdymo turinio atnaujinimo įtaka mokytojų darbo apmokėjimui.
- Pedagogų savanorystė – kas tai? Savanoriškas darbas – įforminimo ypatumai.
- Švietimo pagalbos specialistai, mokytojų padėjėjai, bibliotekininkai: lėšų ir darbuotojų poreikio nustatymas.
- Pailgintos atostogos – kam dar taikomos, pedagogų atostoginių kaupiniai, pensijų atidėjiniai, atostoginių apskaita. Kilnojamojo pobūdžio darbas, darbas lauko sąlygomis ir darbas kelyje panaikinti, o už tai sukauptos atostogos nurašomos?
- Darbo laiko apskaita, darbo laiko režimai; darbo grafikai ir darbo laiko apskaitos žiniaraščiai; darbo grafikų keitimas; Profsąjungos ir darbo tarybos kontrolė ar bendradarbiavimas, ar už tai reikia mokėti?
- Budėjimas – kas tai? Kokiais atvejais ir kaip apmokamas.
- Papildomos konsultacijos – apmokėjimas, darbo laiko apskaita.
- Darbo sutarčių su pedagogais keitimas nuo rugsėjo pradžios. Ar tikrai būtina? Jei keisti – tai dėl ko?
- Darbas projektuose. Komandiruotės.
- Kolektyvinės sutarties taikymas profsąjungų nariams ir ne profsąjungų nariams.
- Pedagogas susirgo: darbo metu, atostogų metu. Apmokėjimas, pavadavimas, lėšų perskaičiavimas, darbo grafikų keitimas.
- Sveikatos gerinimo dienos, mamadieniai – kaip apmokėti, kas pavaduos?
- Darbo apmokėjimo ypatumai:
- Nukrypimai nuo normalaus darbo laiko;
- MMA ir NPD pakeitimai nuo 2025 m.
- NPD ir MNPD formulės ir jų taikymas;
- Nedarbingumo apmokėjimas;
- Sodra – papildomas kaupimas pensijai, kokiais atvejais galima stabdyti.
- Dovanos ir „Pajamų natūra“ išmokų sąrašas, atvejai, apmokestinimas, deklaravimas.
- Atostogų rezervas
- Darbo sutarties nutraukimas. Išeitinės išmokos.
- Vidaus kontrolės taisyklių įgyvendinimas.
- Darbo santykių finansinė analizė.
ŽINIOMIS DALINASI
Natalja Kobzevienė
Lektorė, praktikė, ekonomikos ir viešojo administravimo mokslų magistrė. Nuo 2008 metų veda mokymus ir seminarus apskaitos pagal VSAFAS ir VAS, mokesčių bei finansų valdymo temomis. Mokymų metu temos pristatomos remiantis ne teoriniais, o praktiniais pavyzdžiais, todėl sulaukia palankaus dalyvių įvertinimo. Natalja Kobzevienė yra 3 knygų autorė: „Pajamų apskaita pagal VSAFAS“, „Sąnaudų apskaita pagal VSAFAS“ ir „Darbo užmokesčio apskaita, taikant suminę darbo laiko apskaitą“.
Tiesioginė seminaro transliacija
Seminarai transliuojami „ZOOM“ platformoje. Užtenka turėti kompiuterį ar mobilųjį įrenginį – telefoną ar planšetę (su internetu ir garso sistema). Dalyviai, apmokėję sąskaitą, dieną prieš seminarą el. paštu gauna nuorodą ir prisijungimo instrukciją. Kilus nesklandumams, visuomet galėsite kreiptis į mūsų IT specialistus, kurie padės prisijungti prie seminaro.
VIDINIAI MOKYMAI
Organizuojame ir vedame vidinius mokymus įmonėms ir organizacijoms įvairiomis temomis. Taip pat konsultuojame individualiai. Jei domina mokymai šia ar kita tema Jūsų darbuotojams, prašome susisiekti – aptarsime Jūsų poreikius, suderinsime patogų laiką bei mokymų trukmę ir formą.
Mokymai gali vykti Jums patogioje vietoje ar nuotoliniu būdu. Esant poreikiui, Jūsų įmonei paruošime individualią mokymų programą.
Susisiekite užpildydami formą, el. paštu mokymai@countline.lt arba tel. +370 5 263 9922.
Seminaro informacija
Programa
| 10:00-15:45 | Seminaro trukmė | |
| 9:30-10:00 | Registracija | |
| 12:00-13:00 | Pietų pertrauka | |
| 14:30-14:45 | Pertrauka |
Papildoma informacija
| Pažymėjimas Kiekvienas seminaro dalyvis gauna el. dalyvio pažymėjimą. | |
| Mokymo medžiaga Kiekvienas dalyvis gauna seminaro medžiagą. | |
| Konsultacija Kiekvienas mokymų dalyvis turi galimybę užduoti klausimus lektoriui mokymų metu ar pateikiant juos iš anksto. | |
| Mokymų įrašas Daugelis mokymų yra tiesiogiai transliuojami, todėl papildomai informavus, pasidalinsime mokymų vaizdo įrašu. | |
| Maitinimas Viso seminaro metu, dalyvius viešbučiuose ir restorane vaišinsime kava, užkandžiais ir pietumis. |
Laikas ir vieta
Parkavimo informacija: ? Countline mokymų patalpos yra Vilniaus m. geltonojoje automobilių stovėjimo zonoje. Parkavimo įkainiai: 0,60 Eur/val.
Atkreipiame dėmesį, jog įsigaliojus naujam FAĮ, AVNT parengė rekomendacijas, kuriomis turėtų vadovautis įmonių vadovai renkantis naują ar įvertinti esamą apskaitą tvarkantį asmenį. Jose yra akcentuojama tai, jog asmuo, kuris tvarko įmonės finansus, turi nuolat kelti kvalifikaciją įvairiuose seminaruose, kursuose ar profesiniuose mokymuose, kurių baigimą ar išklausymą patvirtina pažymėjimas, diplomas, sertifikatas, ar kitas dokumentas. Apskaitą tvarkantis asmuo turėtų siekti įgyvendinti mokymosi visą gyvenimą principą.
Be to, apskaitą tvarkantys asmenys turėtų ne tik išlaikyti aukštą kompetencijos lygį apskaitos, finansų, ataskaitų rengimo bei mokesčių srityse, bet taip pat būti susipažinę su informacinėmis technologijomis, duomenų analize ir valdymu. Tai yra būtina norint užtikrinti, kad įmonės finansinė ir mokestinė apskaita būtų tvarkoma efektyviai, kokybiškai ir atitiktų visus teisės aktų reikalavimus.
Įmonės vadovams svarbu sukurti palankias sąlygas savo apskaitos specialistams nuolat tobulėti ir gilinti savo žinias. Tai ne tik padeda užtikrinti sklandų ir teisingą apskaitos vedimą, bet ir yra esminė vadovo atsakomybės dalis, užtikrinanti įmonės finansinį stabilumą ir patikimumą.
Tęsti mokymų paiešką:
